העיסוק ביצירה פותח ערוץ נוסף שבאמצעותו יכול אדם ליצור קשר עם עולמו הפנימי ועם העולם שבחוץ, כאשר אין בכוחן של מילים לתאר, לבטא ולהכיל דקויות של רגש ועוצמתו.

בשפה אחרת מספר על ילדה שלא דיברה - ובעקבות טיפול באמנות החלה לדבר; על אישה שהצלילים שהפיקה בחדר הטיפול במוזיקה חשפו חוויה טראומתית שקרתה לה בשנות העשרים לחייה; על נערה אנורקטית שלא מוכנה לאכול, ורק באמצעות הטיפול באמנות פלסטית מתחילה להבין את אשר קורה לה; על קבוצת תושבים מקריית שמונה שבעזרת דרמה–תרפיה חיזקו חבריה את משאבי ההתמודדות עם מצבי איום - כל אלה התרחשו בחדרי הטיפול באמנויות.

מה שקורה בחדרי הטיפול אפוף בדרך כלל במעטה חשאיות ומסתורין. בשפה אחרת מאפשר התבוננות בנעשה מעבר לדלת הסגורה.

בספר חמישה–עשר תיאורי טיפול שנכתבו על ידי מטפלים באמנויות בתחומים שונים המבוססים על עבודתם עם מיגוון מטופלים.

עורכות הספר הן אמירה אור, מטפלת באמנות ופסיכולוגית. מלמדת ומדריכה סטודנטים בתוכנית להכשרת מטפלים באמנות בסמינר הקיבוצים.
ד"ר דורית אמיר, תרפיסטית במוזיקה, מרצה בכירה במחלקה למוזיקה באוניברסיטת בר–אילן, מייסדת המגמה לתרפיה במוזיקה ועומדת בראשה. מלמדת ומדריכה סטודנטים ותרפיסטים במוזיקה.

כל הכותבים הם מטפלים מוסמכים בעלי ותק רב בעבודה קלינית.